Uma pequena reflexao

No momento está sendo bastante difícil escrever um texto para postar no meu blog. Mas achei importante deixar registrado.

Iniciei essa oficina colocando energia em minha história em relaçao a leitura e escrita, o que acabei descobrindo um pouco do meu processo na aquisiçao da língua escrita, mas também descobri dificuldades que observo até hoje quando estou produzindo um texto. (o que talvez seja um fato que me deixa timída para me expor no blog)

Comecei a me atentar mais sobre minha postura e procedimentos perante a produçao e leitura de um texto. Notei que esses foram sendo modificados durante meus anos de estudante. Hoje em dia me concentro muito mais, usando de particulares estratégias para isso.

Acredito que o que está me impedindo agora é de passar para um outro "estágio", de poder sair dos meus relatos pessoais para a criaçao de novas histórias com novos personagens.

Sinto que falta resgatar aquela energia inicial, para ousar, experimentar, colocar movimento e modificar a minha história. Assim podendo de fato mergulhar no meu desenvolvimento, na minha aprendizagem de escrita.

"Mais uma vez Clarice"

Depois da leitura do conto de Clarice Lispector iniciei a leitura de um livro dela chamado: A mulher que matou os peixes".

Esse livro conta suas experiências com os bichos em uma linguagem fácil e direcionada para crianças. Sua narrativa diáloga diversas vezes com o leitor. A ilustraçao é bastante lúdica e bonita, mas uma crítica devo fazer: poderiam ser coloridas, já que a história que a acompanha é para crianças.

Aí está uma dica bacana de leitura gostosa a ser feita com as crianças, ou para um adulto curioso pelas facetas de Clarice Lispector!

"Continuando minhas buscas..."

"tem demonstrado interesse em relação à area de linguagem. Já escreve seu nome com facilidade, copia outros nomes, inventa palavras, e participa ativamente também de jogos verbais com rimas e segredos a serem descobertos."

Continuei minhas buscas através do registro da minha história em relação a linguagem. O que pude notar através do texto acima foi que houve um processo bastante integrado entre um semestre e o outro no ano em que passei pelo Jardim II. Depois de entender o significado sobre a escrita e a leitura no primeiro semestre, iniciei o processo da escrita pelo nome próprio e posteriormente pelos nomes dos colegas, já que deveriam ser as palavras mais presentes em minha vida escolar. Achei interessante o fato de valorizarem as minhas pequenas hipóteses de escrita e "invenções de palavras". Fiquei contente de resgatar essas informações, pois imagino que esse processo foi realizado de maneira bastante tranquilidade por mim. Em breve construirei mais um pouco do meu pequeno "diário".

"Um pouco da minha história"

Quando iniciamos a investigar acerca do como se lê e se escreve, me deparei com uma grande dificuldade de lembrar aspectos, situações ou qualquer coisa que me remetesse ao início da minha alfabetização.

Procurei, primeiramente pesquisar as informações que minha mãe poderia me trazer sobre essa fase da minha vida. Posteriormente, busquei o que eu poderia achar de registros para poder começar meus estudos sobre os procedimentos e estratégias de leitura e escrita, utilizadas hoje e ao longo da minha história.

Aí vai um dos registros encontrados:

"Desde o início, apresentou um bom entendimento do processo das marquinhas (códigos), tanto as individuais, quanto as de grupo, e vem apresentando um enteresse crescente pela escrita."

Esse trecho foi retirado das observações da professora em meu boletim do Jardim II, o qual acredito ter sido quando iniciei meu contato com o universo das letras.

Achei bastante interessante notar que o processo iniciou-se a partir de "marquinhas", como uma maneira de contextualizar a utilização da escrita. Desta forma, devo ter me enteressado e sentido a necessidade de produzir o meu nome...

Continuo minhas buscas e logo mais adicionarei mais informações que concerteza ampliará meus conhecimentos a cerca do foco da oficina: "Como se lê, como se escreve" e também a oportunidade de reviver minha história e poder me conhecer cada vez mais.